los totalitarismo
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miércoles, 9 de junio de 2010
miércoles, 2 de junio de 2010
lunes, 31 de mayo de 2010
jueves, 20 de mayo de 2010
jueves, 8 de abril de 2010
los conflictos y sus soluciones
1- Indicar situaciones de conflicto que ocurren en el colegio o en el barrio.-infidelidad con el (la) mejor amigo(a
- pelea por el equipo de futbol
-bullying en las salas de clases con los indefensos
2- Seleccionen uno de los conflictos, identifiquen las partes (personas o grupos) involucradas en él y los intereses que cada uno defiende
- bullying en las salas de clases con los indefensos
el niño agredido y los agresores
3- Refiérase a:
-los padres de la victima
-los inspectores o profesores
-los compañeros (amigos de la victima)
si la victima por la agrision de los contrarios
el colegio al no hacer nada por el poblema (en algunos casos)
-que el niño perjudicado se cambiase de colegio
-que los agresores sean expulsadas del colegio
7- ¿Qué importancia tiene la resolución pacífica de conflictos para la comunidad en que ustedes participan?
-bullying en las salas de clases con los indefensos
2- Seleccionen uno de los conflictos, identifiquen las partes (personas o grupos) involucradas en él y los intereses que cada uno defiende
- bullying en las salas de clases con los indefensos
el niño agredido y los agresores
3- Refiérase a:
a)Las causas del conflicto:
por diversion de los agresores al ver a lavictima sufrir
b) La percepción de cada una de las partes y sus intereses:
los agresores: ser superior que los demas al maltratarlos ya sea psicologicamente o fisicamente.
la victima:la victima esta interesada en que no lo dañen mas psicologicamente o fisica o ambas
c) Otras personas interesadas o involucradas en el conflicto.
c) Otras personas interesadas o involucradas en el conflicto.
-los padres de la victima
-los inspectores o profesores
-los compañeros (amigos de la victima)
4- ¿Han resultado agredidas en su dignidad algunas personas como consecuencia de este conflicto?
si la victima por la agrision de los contrarios
el colegio al no hacer nada por el poblema (en algunos casos)
5- Analicen la información recogida y propongan vías de solución, ¿De qué forma intervendrían para resolver el conflicto?
-que el niño perjudicado se cambiase de colegio
-que los agresores sean expulsadas del colegio
6. Señalen una estrategia que permita usar mecanismos de resolución pacífica de conflictos.
- se puede solucionar pacificamente ya que el establecimiento debe tomar medidas drasticas
*pero los agresores pueden querer vengarse sobre la victima ya que por el los expulsaron7- ¿Qué importancia tiene la resolución pacífica de conflictos para la comunidad en que ustedes participan?
-que los agresores puedan llegar a un acuerdo poco probable con la victima para que las cosas se calmen y no vuelvan a ocurrir .
miércoles, 7 de abril de 2010
problema ambiental
la tala de arboles
lugares:este pobrema es a nivel mundial :
1.- Africa
2.-Asia y el Pacifico
3.-Europa
3.-Europa
4.-America latina y el Caribe
5.-America del norte
6.-asia occidental y central
6.-asia occidental y central
diagnostico:
La deforestación es un proceso provocado generalmente por la acción humana, en la que se destruye la superficie forestal .Está directamente causada por la acción del hombre sobre la naturaleza, principalmente debido a las talas realizadas por la industria maderera, así como para la obtención de suelo para la agricultura.
Efectos de la deforestación sobre el clima
Investigaciones recientes han demostrado que la deforestación, puede afectar mucho a la cantidad de lluvia caída en un lugar y a otros fenómenos climáticos, siempre que tales modificaciones sean de gran magnitud y abarquen una amplia zona.
El argumento aducido es que una ampliación de la cubierta vegetal podría aumentar la lluvia, y que una disminución de la misma podría reducirla.
En un modelo de circulación general atmosférica elaborado por el Laboratorio de Ciencias Atmosféricas Goddard se ha demostrado que los grandes cambios en la cubierta vegetal afectan a la lluvia. Empero, no es la vegetacion el factor determinante, sino más bien la correlación entre la humedad del suelo, la vegetación y la energía (fundamentalmente solar) que se necesita para convertir el agua en vapor de agua que forma parte del aire.
Investigaciones recientes han demostrado que la deforestación, puede afectar mucho a la cantidad de lluvia caída en un lugar y a otros fenómenos climáticos, siempre que tales modificaciones sean de gran magnitud y abarquen una amplia zona.
El argumento aducido es que una ampliación de la cubierta vegetal podría aumentar la lluvia, y que una disminución de la misma podría reducirla.
En un modelo de circulación general atmosférica elaborado por el Laboratorio de Ciencias Atmosféricas Goddard se ha demostrado que los grandes cambios en la cubierta vegetal afectan a la lluvia. Empero, no es la vegetacion el factor determinante, sino más bien la correlación entre la humedad del suelo, la vegetación y la energía (fundamentalmente solar) que se necesita para convertir el agua en vapor de agua que forma parte del aire.
solucion:
1-pantaciones forestales :Las plantaciones forestales corresponden a aquellos bosques que se han originado a través de la plantación de árboles de una misma especie o combinaciones con otras, efectuadas por el hombre. Actualmente cubren una superficie aproximada de 2,1 millones de hectáreas, equivalentes al 13,5% de la superficie boscosa del país y al 2,8% del territorio nacional. Aproximadamente el 68% de ésta superficie corresponde a pino radiata, el 23% a especies del género eucalipto y el resto a otras especies, tales como, atriplex, tamarugo y pino oregón. Las plantaciones se encuentran localizadas principalmente entre la VI y la X Región.
2.-reciclajede papel
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